L’IGAS (Inspection Générale des Affaires Sociales) a publié, en mars dernier, un rapport consacré à la transformation digitale de la formation professionnelle. Le rapport s’intéresse aux conditions de la mutation du secteur de la formation continue, et plus précisément au renouvellement des pratiques pédagogiques liées à l’essor du numérique, et au secteur économique des organismes de formation.